Cognitieve revalidatie is binnen de geriatrische revalidatiezorg (GRZ) een relatief nieuwe behandelvorm voor CVA-revalidanten met een beroerte. Een belangrijke ontwikkeling, want het aantal CVA-revalidanten met cognitieve beperkingen is aanzienlijk en de gevolgen zijn vaak ernstig en veelal chronisch van aard. Cognitieve revalidatie is momenteel de beste vorm van behandeling voor cognitieve beperkingen. Hieronder worden verschillende revalidatiemethoden geschaard zoals psycho-educatie, compensatiestrategieën en omgevingsmanagement. Revalidanten, naasten en hulpverleners geven aan dat het onderzoeksthema ‘manieren om het cognitief functioneren te verbeteren na een beroerte’ voor hen de hoogste prioriteit heeft als het gaat om het leven na een beroerte. Cognitieve revalidatie binnen de ouderenzorg staat echter nog in de kinderschoenen. Hoe dit vorm kan krijgen wordt geïllustreerd aan de hand van een innovatieve groepsgewijze vorm van cognitieve revalidatie, de DenkWijzertraining.

Deze cursus bespreekt de stand van zaken van de CVA-revalidatie binnen de geriatrische revalidatiezorg, de mogelijke cognitieve veranderingen na een beroerte en de gevolgen daarvan voor de revalidant en omgeving. De definitie, effectiviteit en verschillende vormen van cognitieve revalidatie komen aan bod. In het tweede cursusonderdeel wordt uitgebreid ingegaan op de theoretische achtergrond en praktijk van de DenkWijzertraining. Aan de hand van filmmateriaal krijgt u onderdelen van de training te zien en u zult zelf een aantal oefeningen maken.

Na het volgen van deze cursus:

• kunt u de begrippen cognitie en cognitieve revalidatie omschrijven.
• bent u bekend met de cijfers omtrent de CVA-revalidatie binnen de GRZ.
• kunt u de cognitieve beperkingen die vaak optreden na een beroerte opnoemen.
• bent u op de hoogte van verschillende cognitieve revalidatiemethoden.
• kunt u weloverwogen een keuze maken uit de verschillende cognitieve revalidatiemethoden voor de toepassing in de klinische praktijk.
• kunt u de PRET-methode toepassen in uw werkzaamheden.
• kunt u de relevantie van cognitieve revalidatie voor de kwaliteit van zorg uitleggen.
• bent u op de hoogte van de theoretische achtergrond en opzet van de DenkWijzertraining; groepsgewijze cognitieve revalidatie in de ouderenzorg.
• kunt u beschrijven welk type revalidanten u kunt doorverwijzen naar de DenkWijzertraining.

Deze cursus bestaat uit twee modules en een eindtoets.