Het Mindful Practice® program richt zich op het ontwikkelen en bevorderen van kwaliteiten die hoog aangeschreven staan in de beroepsuitoefening van artsen naar hun patiënten toe:

• Aandacht observeren
• Kritische nieuwsgierigheid
• Beginner's mind
• Aanwezigheid

In de training Mindful practice® worden strategieën aangeleerd om deze kwaliteiten van artsen te versterken, zodat de patiëntenzorg daardoor verbeterd. Deelnemers delen daarbij ook elkaars strategieën waarmee ze in de praktijk van iedere dag aandachtig, nieuwsgierig, flexibel en aanwezig te zijn in de patiëntenzorg.

In brede zin beoogt het programma bij te dragen aan:

• Versterken van zorg en compassie naar patiënten.
• Bevorderen van professionaliteit van artsen.
• Het bevorderen van de vaardigheden van aandachtige observatie, kritische nieuwsgierigheid, beginner's mind, en aanwezigheid.
• Het voorkomen van fouten-rijpe situaties, verminderen van medische fouten, versterken van responsiviteit op fouten.
• Bevorderen van het floreren van de arts: veerkracht, gezondheid en welzijn.
• Het helpen ontwikkelen van aandachtige organisaties die teams, aandacht, en gezondheid van de artsen bevorderen.

Leerdoelen van de training

Deze training biedt een experientiële leeromgeving met een focus op het ontwikkelen van de capaciteit van zelfbewustzijn in stressvolle en veeleisende situaties. Aan het eind van het programma zijn deelnemers in staat om:

• Hun zelfbewustzijn en zelf-monitoren te vergroting tijdens patiëntenzorg, klinisch werk en lesgeven.
• Vergroten van het vermogen om te luisteren naar de behoefte van patiënten, fouten te reduceren en manieren te vinden om ze te voorkomen, hun werk te doen met grotere effectiviteit en compassie, en aandacht te hebben voor hun eigen welzijn.
• Aandachtpraktijken te incorporeren in hun klinische en educatieve activiteiten in hun eigen instellingen of organisaties.