Nieuwe invalshoeken voor Kinderen met Somatisch Onvoldoende Verklaarde Lichamelijke Klachten (SOLK) staan centraal tijdens deze studiedag. We staan stil bij recente wetenschappelijke inzichten over o.a. achterliggende factoren van SOLK, het microbioom en chronische vermoeidheid. Daarnaast nemen we de richtlijn SOLK bij kinderen kritisch onder de loep en speelt communicatie met het kind, het systeem en zorg- en onderwijsprofessionals een belangrijke rol tijdens deze studiedag.

Tijdens deze studiedag krijgt u inzicht in de richtlijn SOLK bij Kinderen: wat staat erin en in hoeverre is dit te vertalen naar de praktijk?

Doelstellingen 

• U krijgt handvatten om het gesprek over zingeving bij kinderen aan te gaan.
• U leert de app PROfeel kennen: Waar is deze app voor, hoe kan dit worden toegepast en welke resultaten zijn er bekend?
• U leert welk verband er bestaat tussen microbioom en cvs.
• U maakt kennis met de SOLK-communicatiekit: waaruit bestaat deze toolkit en hoe kunt u deze tools toepassen?
• U wordt bijgepraat over de regels voor het beslissen over een medische behandeling en het verstrekken van informatie aan ouders.
• U hoort meer over het bio-psychosociale model en hoe het Erasmus MC dit heeft gebruikt om een nieuwe SOLK-module te ontwikkelen.
• U krijgt handvatten voor uw taalgebruik bij kinderen met SOLK.
• U maakt kennis met een tool die gebruikt kan worden om de factoren die een rol spelen bij klachten beter in kaart te brengen.
• U leert welke invloed zingeving heeft op het welbevinden van zieke kinderen.
• U krijgt handvatten om de communicatie met jongeren en hun ouders beter vorm te geven.
• U maakt kennis met de interventie FitNet-plus en hoort wat onderzoek over deze interventie zegt.
• U hoort wat taalgebruik voor invloed heeft op de behandeling van kinderen met SOLK.