|
|
|
Een huisarts of apotheker in een huisartsenpraktijk of apotheek, maatschap of zorggroep geeft veelal indirect leiding. Direct aan medewerkers van de praktijk/apotheek, en indirect aan andere professionals. Zoals collegae huisartsen (in opleiding) en apothekers, multidisciplinaire teams en andere samenstellingen waar geen directe hiërarchische structuur bestaat.
Daar komt nog bij dat de gemiddelde huisarts/apotheker geen extra opleiding of training gehad heeft over leidinggeven in het algemeen. Men leert het leidinggeven van collega’s en wellicht van een ‘voorbeeld’; een opleider of een collega die het van nature makkelijk afgaat of in ieder geval af lijkt te gaan. Soms zijn de leidinggevende taken gedelegeerd aan een praktijk manager, maar ook hij/zij heeft vaak geen opleiding hiervoor gevolgd en is ‘in het vak gerold’. Voor beide doelgroepen is deze scholing zeer praktisch toepasbaar!
In 4 uur leren de deelnemers Dynamisch Leidinggeven aan professionals en andere medewerkers.
Leidinggeven is zowel een kunst als een kunde. Situationeel Leidinggeven is een helder en eenvoudig model dat praktische handvatten geeft om effectief leiding te geven. Situationeel leidinggeven houdt in dat je als leidinggevende de stijl van leidinggeven aanpast aan de taakvolwassenheid van de medewerkers of college professional. Situationeel leidinggeven gaat uit van 4 stadia van taakvolwassenheid van medewerkers en ook van 4 leiderschapsstijlen.
In de workshop maken de deelnemers kort kennis met verschillende vormen van leiderschap, de minimale voorwaarden en de stijlen en stadia van taakvolwassenheid.
Na de workshop hebben de deelnemers:
