Centrale thema van de training: Herkennen en behandelen van de vitaal bedreigde patiënt.

Leeruitkomst: De zorgprofessional (verpleegkundige of arts) die werkzaam is op een niet bewaakte verpleeg –of functieafdeling laat zien de ABCDE-methodiek bij een vitaal bedreigde patiënt in een simulatiecontext te kunnen toepassen. Daarbij gaat hij stapsgewijs te werk, roept hij op adequate wijze hulp in en beargumenteert hij zijn handelen hierbij. Hij demonstreert eenvoudige therapeutische maatregelen passend bij zijn functieniveau en communiceert met de patiënt, ander medisch en verplegend personeel en de familie van de patiënt over de werkwijze en stand van zaken rondom de patiënt.

Leerdoelen:

• Toepassen van de ABCDE methodiek bij een vitaal bedreigde patiënt op een niet bewaakte verpleegafdeling of functieafdeling.
• Beargumenteren wanneer moet hulp worden ingeschakeld
• Demonstreren van eenvoudige therapeutische maatregelen en benodigde bewaking om veiligheid van verslechterende patiënt te garanderen.
• Toepassen van duidelijke communicatie en documentatie