Minister Schippers heeft in een brief aan de tweede kamer laten weten dat de DSM-5 vanaf 2017 leidend wordt bij het bepalen van de verzekerde zorg. Het besluit van de minister betekent dat zorgverleners vanaf 1 januari 2017 de DSM-5 als uitgangspunt moeten gebruiken bij de beoordeling of er sprake is van een psychische stoornis.

Tijdens een 1-daagse bijeenkomst maken de cursisten op systematische wijze kennis met de veranderingen die hebben plaatsgevonden binnen de DSM. Hierna kunnen de cursisten werken met de DSM-5. Het doel van deze opleidingsdag is om bekend te raken met de DSM-5.

Achtergronden:

• Ontwikkeling van de DSM-5.
• Verschillen DSM-IV en DSM-5.
• Doel en gebruik DSM-5.

Theorie en praktijk met behulp van casuïstiek:

• Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen.
• Schizofrenie spectrum, bipolaire stoornissen.
• Depressieve stoornissen met casuïstiek.
• Angst, OCD, en trauma gerelateerde stoornissen.
• Somatische symptoomstoornis.
• Voedings- eet-, slaap-waakstoornissen
• Dissociatieve stoornissen.
• Eliminatiestoornissen.
• Seksuele disfuncties, Genderdysforie.
• Disruptieve-, impulsbeheersings- en andere gedragsstoornissen.
• Verslavingsstoornissen.
• Neuro-cognitieve stoornissen.
• Persoonlijkheidsstoornissen.
• Casuïstiek vertalen naar DSM-5.

Op verschillende locaties in Nederland zullen opleidingsdagen gehouden worden voor zorgprofessionals die moeten gaan werken met de DSM-5.

De doelgroep voor deze opleidingsdag is elke zorgprofessional werkzaam in de GGZ: psychiaters, (GZ-) psychologen, artsen, verpleegkundig specialisten, POH-GGZ.