De ABCDE methode systematisch toepassen in praktijk situaties
Urgentie gericht denken aanleren boven diagnose gericht denken
Juiste prioriteiten stellen in praktijk situatie
Handelen op basis van de bevindingen in de ABCDE: “treat first what kills first”
Uniform handelen binnen beroepsgroep en keten
De visite tas van de huisarts adequaat equiperen
Adequate overdracht doen naar ander zorgverleners in de keten (SBAR)
Werkvorm: Praktisch onderwijs in kleine groepjes met behulp van simulatie patiënten (acteurs) volgens een precies uitgeschreven draaiboek (zg dubbel scenario). Afgesloten met een feedback ronde volgens de “learning conversation “methode.
