Met de modernisering van de medische vervolgopleidingen is door het Centraal College voor Medisch Specialismen (CCMS) ingezet op curriculumvernieuwing, professionalisering van opleiders en een actieve rol van de aios. Van opleidingsfunctionarissen wordt veel verwacht. Het begeleiden van aios kent diverse facetten, waarvan de voorbeeld- en feedbackfunctie de kern vormen. Ook het organiseren, faciliteren, toetsen en bewaken van de voortgang én het voorzien in een optimaal leerklimaat doen een beroep op diverse competenties van alle leden van opleidingsteams.

Onder verantwoordelijkheid van het OMSO is het Programma Teach the Teacher in ontwikkeling. Dit programma omvat:

• een ééndaagse Basismodule TtT, waarna een Assessment aan opleiders en stafleden wordt aangeboden ten einde met een ontwikkeladvies deel te nemen aan:
  - verschillende Verdiepingsmodules voor opleiders en stafleden
  - coaching on the job en advies op maat.

De Basismodule Coach de Co is bestemd voor 2e jaars aios van alle specialistische opleidingen.

Hierna volgt concrete informatie over Intervisie als een van de verdiepingsmodules.

Voor wie?

• alle opleiders, plaatsvervangend opleiders en stafleden met een opleidingsfunctie van alle specialismen
• uit het AMC én de affiliatieziekenhuizen in de OOR-AMC.
  Intervisie vindt plaats in een vaste groep van 6 – 8 deelnemers van diverse specialisaties. Indien gewenst kan begeleiding op locatie plaatsvinden (incompany-variant).

Doel
De intervisie heeft tot doel een verbreding van het spectrum van handelen te bewerkstelligen, voornamelijk door het verruimen van inzicht in de relatie opleidings- en werksituatie en iemands persoonlijke aanpak of benadering daarvan.

Het doel is niet primair om voor een situatie een oplossing aan te reiken, ook al zal dat wel voorkomen. Veeleer gaat het erom de inbrenger van de casus meer inzicht te laten verwerven in welke persoonlijke factoren van belang zijn in bepaalde situaties. Daarmee zal de capaciteit voor het genereren van een nieuwe en andere aanpak en benadering worden vergroot. Bovendien kan het uitwisselen van ervaringen met andere opleiders inspirerend en leerzaam zijn.